音乐剧教学

这套教材适用于所有级别的学习者，没有年龄上限。它支持不同经验水平的学生，包括那些没有正式舞蹈背景的学生。低级别的学习者可以发展关键的基础技能，而为高级别的学习者提供可以支持进入职业或音乐学院的培训材料。

教师将帮助学生在表演、歌唱和舞蹈方面打下坚实的基础，同时也培养他们的自信、创造力和对音乐剧作为一种艺术形式的理解。到更高级别，学生将有一系列的材料，可以支持他们参与试镜和进一步的培训。

从初级至八级的等级测评都是单人形式，在认可测评中心（AEC）进行。

音乐剧奖励分为二重唱、三重唱、四重唱和群体合唱，旨在建立自信并展示音乐剧的表演技巧。奖励适用于入门级（Pre-Junior）（仅群体合唱）、初级（Junior）、高级（Senior）、精英级（Elite）和白金级（Platinum）。

RAD音乐剧测评将与我们的芭蕾测评体系采用相似的方式，由指定的音乐剧测评官来执行。

计划教授RAD音乐剧教材的教师需要完成为期3天的音乐剧教材培训课程（CPD），该课程探索RAD教授表演、歌唱和舞蹈的方法。

为了体现标准和保持质量，RAD注册教师必须参加音乐剧教材培训课程（CPD）。持有活跃会籍的RAD注册教师完成该培训后可以推荐学生参加RAD音乐剧测评。

教师可以让专业的同事（例如：声乐或表演老师）加入并支持课堂，但报名的教师必须是完成了音乐剧教材培训课程的RAD注册教师。

非RAD注册教师在完成RAD音乐剧教材培训课程（CPD）后可以教授这套教材，但只有完成RAD音乐剧教材培训课程（CPD）的注册教师可以推荐学生参加RAD音乐剧测评。

您可以点击此处查阅如何成为RAD注册教师

我们正在积极开发专门针对音乐剧从业者的RAD音乐剧教师资格的课程和途径，如果您对此感兴趣并想要及时收到通知，请填写如下表格登记您的意向。

任何人都可以参加为期三天的RAD音乐剧教材培训课程（CPD），当然，强烈建议RAD注册教师参加。RAD的会员享有课程报名折扣。

RAD注册教师资格（RTS）是一个专业的会员类别，授予受过适当教育和培训的教师，使他们具备教学技能和知识。只有达到我们专业标准的教师才可以成为我们的注册教师，所有注册教师都必须遵守RAD的《职业行为规范》。

《职业行为规范》是为RAD注册教师设定的标准。以RAD的愿景、使命及价值观为基础，在全球范围内建立、维护和促进最高标准的舞蹈教育、教学和学习而努力。