Feedback one-to-one: un nuovo momento di confronto con l’esaminatore RAD
Dall’esperienza d’esame a una nuova opportunità di crescita professionale.
Gli esami RAD rappresentano un momento importante nel percorso degli studenti, ma anche un’occasione di osservazione e apprendimento per gli insegnanti.
Per valorizzare ulteriormente questa esperienza, la Royal Academy of Dance introduce il Feedback one-to-one, una sessione di confronto diretto tra gli insegnanti e l’esaminatore al termine della giornata d’esame.
Un confronto diretto con l’esaminatore
Il Feedback one-to-one offre agli insegnanti la possibilità di ricevere un riscontro sul lavoro osservato durante la giornata o le giornate d’esame.
In una sessione di 30 minuti, l’esaminatore condivide le proprie osservazioni concentrandosi sui criteri di valutazione, evidenziando sia gli aspetti positivi sia quelli sui quali è possibile lavorare.
L’obiettivo è fornire agli insegnanti elementi utili da portare nella propria pratica quotidiana e nella preparazione degli studenti in vista dei futuri esami.
Non si tratta quindi di discutere il risultato di un singolo candidato, ma di creare uno spazio di confronto professionale a partire da ciò che l’esaminatore ha osservato durante la sessione d’esame.
Cosa si può approfondire durante il feedback?
Gli insegnanti possono porre domande e confrontarsi con l’esaminatore sugli aspetti emersi durante gli esami.
Il feedback può mettere in evidenza:
- punti di forza osservati durante gli esami;
- aspetti sui quali è possibile lavorare;
- eventuali inesattezze nella presentazione di un livello o di una sezione;
- elementi che, secondo i criteri d’esame, possono aver influito negativamente sulla valutazione;
- aspetti procedurali legati alla giornata d’esame.
L’esaminatore darà priorità alle osservazioni considerate più rilevanti e fornirà il feedback nel modo più obiettivo possibile.
Un’opportunità di sviluppo professionale
Il Feedback one-to-one non è una parte dell’esame e non modifica in alcun modo la valutazione dei candidati.
È pensato come uno strumento di sviluppo professionale per gli insegnanti, che possono utilizzare quanto emerso durante il confronto per riflettere sul proprio lavoro e sulla preparazione degli studenti.
Per questa attività gli insegnanti possono inoltre richiedere fino a un’ora di formazione continua (CPD) riconosciuta.
Chi può partecipare?
Ogni sessione può coinvolgere fino a tre insegnanti e almeno uno dei partecipanti deve essere un insegnante registrato RAD o iscritto al CDT.
Se necessario, è inoltre possibile prevedere la partecipazione di un interprete.
Come richiedere il Feedback one-to-one
La sessione deve essere richiesta contestualmente all’iscrizione agli esami. La relativa tariffa viene aggiunta automaticamente al conteggio degli esami.
Il servizio è disponibile esclusivamente per esami in presenza presso sedi AEC e richiede un minimo di 3 ore di esami. La sessione di feedback dura 30 minuti e si aggiunge al tempo minimo richiesto per gli esami.
La conferma della sessione dipende dalla disponibilità dell’esaminatore e dalla programmazione generale del tour. Per questo motivo, la richiesta non garantisce automaticamente che il feedback possa essere effettuato.
Dove si svolge?
Il feedback può svolgersi nello studio o nella sala visite, oppure in un ufficio o in un altro spazio nelle immediate vicinanze della sede d’esame, purché sia adatto a una conversazione riservata.
Per garantire la qualità del confronto, le sessioni non possono essere registrate né in audio né in video. Gli insegnanti sono invece invitati a prendere appunti, se lo desiderano.
Cosa non è il Feedback one-to-one
È importante chiarire anche cosa non rientra negli obiettivi della sessione:
- L’esaminatore non può fornire commenti diretti sui singoli candidati né discutere i punteggi assegnati.
- Il Feedback one-to-one non è inoltre pensato per fornire spiegazioni dettagliate sul programma d’esame o indicazioni didattiche specifiche.
- Il feedback ha invece lo scopo di offrire agli insegnanti una visione generale e professionale degli aspetti osservati durante gli esami, in relazione ai criteri di valutazione.
Un nuovo strumento per imparare dall’esperienza
Ogni giornata d’esame porta con sé un patrimonio di osservazioni, esperienza e confronto.
Con il Feedback one-to-one, gli insegnanti hanno la possibilità di trasformare parte di questa esperienza in un momento strutturato di riflessione e sviluppo professionale.
Perché l’esame non è soltanto un traguardo per lo studente: può essere anche un’opportunità di crescita per chi lo accompagna nel suo percorso.
Feedback one-to-one: in breve
Durata: 30 minuti
Partecipanti: fino a 3 insegnanti
CPD: 1 credito Time-Valued
Prenotazione: contestuale all’iscrizione agli esami
Requisito: minimo 3 ore di esami
Disponibilità: esami in presenza presso sedi AEC
Costo: servizio a pagamento secondo le tariffe dell’ufficio locale
Conferma: soggetta alla disponibilità dell’esaminatore e alla programmazione del tour.
