Arbeiten mit dem Lehrplan: Syllabus Techniques

Intensivwochenende Arbeiten mit dem Lehrplan: Syllabus Techniques und freie Enchaînements

• langes Fortbildungswochenende in Berlin mit Prüferin Olivia Burvenich

• Kursprache Deutsch

• Kursort Eden in Berlin-Pankow

• Abrufkontingent an günstigen Unterkünften am Veranstaltungsort verfügbar

Datum	Vormittag	Nachmittag
Freitag, 29.01.2027	Adage	Allegro
Samstag, 30.01.2027	Male Work	Spitzentanz
Sonntag, 31.01.2027	Port de bras	Freie Enchaînements (Primary – G4)

Syllabus Techniques

• Adage

• Male Work (Adage, Turns, Allegro)

• Allegro

• Spitzentanz

• Port de Bras

Die halbtägigen Themenblöcke Adage, Allegro, Male Work, Port de bras und Spitzentanz widmen sich der pädagogischen Vermittlung des jeweiligen Themas im RAD-Lehrplan (Grades und Vocational Grades). Der Fokus liegt auf der Erarbeitung angemessener Übungen, die auf eine präzise Ausführung der Bewertungskriterien für RAD-Prüfungen hinwirken.

Das Lernziel jedes Themenblocks ist die Entwicklung von Strategien für angemessene Übungen im Unterricht, sowie ein besseres Verständnis von Adage, Allegro, Male Work, Port de bras und Spitzentanz.

Lernergebnisse

Mit Abschluss des jeweiligen Themenblocks erwerben Sie ein Verständnis von:

-den physischen, musikalischen und künstlerischen Aspekten des Themas,

-der Relevanz und Interpretation der Bewertungskriterien in ausgewählten Übungen,

-Unterrichtsstrategien, um Schüler:innen in der physischen, musikalischen und künstlerischen Entwicklung zu unterstützen.

Freie Enchaînements: Effektiv und kreativ choreografieren

(Primary – Grade 4)

Dieser Kurs vermittelt Kenntnisse um angemessene Trainingsübungen und Enchaînements effektiv und sinnvoll zu choreografieren. Sie lernen, Schlüsselballettvokabular in Übungen zu verpacken, die spezifische Aspekte der Balletttechnik, wie präzise Ausführung, Performance und Musikalität fördern. Ideen werden in der Kursgruppe ausgetauscht und diskutiert.

Zur Vorbereitung bitten wir Sie, eine Playlist zusammenzustellen, welche unterschiedliche Taktarten, Tempi und Musikstile abdeckt.

Lernziel ist es, Kenntnisse zum Aufschlüsseln von RAD Lehrplan-Übungen zu erwerben, effiziente und variantenreiche Trainingsübungen und Enchaînements mit einer vielfältigen Musikauswahl zu choreographieren.

Lernergebnisse

Mit Abschluss des Kurses:

-haben Sie die Fähigkeit den RAD-Lehrplan aufschlüsseln,

-haben Sie ein Verständnis der Auswirkungen der Musikwahl auf den Lernprozess und das Endresultat,

-haben Sie eine Reihe von Strategien und Ansätzen zum Unterrichten des RAD-Lehrplanes erworben,

-sind Sie in der Lage, Trainingsübungen und freie Enchaînements zu choreographieren, die das Erlernen des RAD Graded-Lehrplanes fördern.

Buchung zum Beginn des neuen Schuljahres.